Répertoire des artistes francophones en milieu éducatif 2011-2012
Répertoire des artistes francophones en milieu éducatif 2011-2012
Un répertoire des artistes autochtones de langue française n'est pas disponible.
N'hésitez pas à photocopier ces répertoires et à les distribuer à vos collègues ou à toute personne intéressée.
Les établissements d'enseignement qui souhaitent travailler avec des artistes ne figurant pas sur cette liste devraient les encourager à presenter une demande pour la prochaine date limite.
Cliquez ici pour de plus amples renseignements sur le programme Artistes en milieu éducatif
Cliquez ici pour de plus amples renseignements sur le programme Artistes autochtones dans les écoles
L’ÉDUCATION ARTISTIQUE
CRÉE DES POSSIBILITÉS
Depuis sa création, le Conseil des arts de l’Ontario (CAO) a appuyé des séries d'ateliers créatifs de nature pratique, animés par des artistes professionnels, à l’intention des jeunes en milieu scolaire. Nous estimons que ces ateliers permettent d'appuyer l’important travail des enseignants, d'offrir une expérience unique aux artistes professionnels et, surtout, de créer une expérience éducative stimulante pour les apprenants.
Avantages de la présence d'un artiste en classe Comment ça marche Pour qu'un artiste vienne travailler dans votre classe Les frais
Les avantages de la présence d’un artiste en classe
- Une expérience d’éducation artistique peut servir de catalyseur d’apprentissage pour les élèves qui ne s’accommodent pas toujours des méthodes d’enseignement traditionnelles.
- L’éducation artistique, qui englobe différents modes d’apprentissage, peut motiver les élèves davantage dans d’autres matières.
- Les élèves qui participent à des projets de création font souvent preuve non seulement de compétences en résolution de problèmes, mais aussi de persévérance et d’originalité.
- La présence d’un artiste éducateur en classe peut être une expérience formatrice pour l’enseignant. En vous révélant la démarche créative d’un artiste professionnel, elle vous permet de développer de nouvelles compétences créatrices et vous donnera des idées sur la manière de faire appel aux arts pour de futures leçons.
- Pour la collectivité francophone, les arts et la culture constituent un élément particulièrement important. Un artiste éducateur francophone est en mesure de renforcer l’identité culturelle des jeunes et de les initier à des activités artistiques que ne leur offre pas la culture ambiante.
- L’éducation artistique familiarise les élèves avec les différentes professions artistiques.
Comment ça marche
Les artistes intéressés présentent au programme Artistes en milieu éducatif du CAO une demande dans laquelle ils proposent des projets précis. Ces propositions sont évaluées par un jury – convoqué par le CAO et composé de professionnels de l’éducation artistique – qui sélectionne les projets pour le répertoire français et anglais des artistes éducateurs.
Le répertoire francophone, le répertoire anglophone et le répertoire autochtone recensent tous les projets sélectionnés et les artistes qui les animent. Les enseignants ou autres représentants des écoles peuvent contacter les artistes de ces trois répertoires et les inviter dans leurs écoles.
Ce répertoire se trouve à la disposition des enseignants de toutes les matières. Les projets peuvent être entrepris en collaboration avec tout établissement d’enseignement enregistré auprès du ministère de l’Éducation de l’Ontario, de la maternelle à la 12 e année, y compris les écoles privées et les autorités éducatives. Les écoles des Premières Nations enregistrées auprès du ministère de l’Éducation de l’Ontario et/ou financées par le gouvernement fédéral peuvent également participer à ce programme.
Le CAO a subventionné le cachet de l’artiste à raison d’environ 85 %. Les écoles financées par la province et les écoles privées doivent payer un au moins 8 $/heure. Les artistes auront peut-être besoin de matériel supplémentaire. C’est l’école qui doit couvrir le coût du matériel et les autres dépenses semblables.
En inscrivant les artistes sur cette liste, le CAO ne certifie pas qu’ils conviennent à tous les milieux d’apprentissage. Les éducateurs intéressés à engager un artiste particulier devraient s’entretenir avec lui et déterminer eux-mêmes s’il correspond à leurs besoins. C’est à l'établissement d'enseignement qu’incombe le rôle d'aider les artistes en supervisant le milieu d’apprentissage.
Pour qu’un artiste vienne travailler dans votre classe
Étape 1 : Examinez le Répertoire et lisez les descriptions de projet rédigées par les artistes. Choisissez la forme d’art que vous aimeriez explorer en classe et vérifiez si un artiste du répertoire offre un projet visant le niveau de votre classe.
Étape 2 : Contactez l’artiste par téléphone ou par courriel pour vérifier sa disponibilité et la pertinence du projet. Vous trouverez peut-être un artiste qui travaille dans votre collectivité ou dans ses environs, mais vous ne devez pas forcément choisir un artiste local. Le CAO peut subventionner les frais de déplacement et les indemnités journalières d’artistes qui se trouvent à plus de 100 kilomètres de votre école. Pour les distances de moins de 75 km, les frais de déplacement sont à négocier entre l’école et l’artiste.
Nota : Ce programme fonctionne selon l’ordre d’arrivée des demandes. Les artistes sont subventionnés pour un maximum de six semaines, et certains artistes sont vite réservés. Veuillez communiquer avec le Bureau de l’éducation artistique si vous ne trouvez pas dans le répertoire un artiste disponible.
Les Frais
- Le CAO subventionne 85 % des frais entraînés par la présence d’un artiste en classe.
- Les écoles doivent assumer les 15 % restants à raison d’un minimum de 8 $ l’heure, plus le coût des matériaux. Certains artistes demandent un cachet plus élevé. Veuillez vérifier le montant du cachet avec l’artiste avant de réserver ses services.
- Les frais de déplacement (pour les artistes qui doivent faire 25 à 74 km pour un aller simple à partir de leur résidence) sont attribués à l’artiste par le CAO selon l’ordre d’arrivée des demandes jusqu’à épuisement des fonds.
- Les frais de déplacement (pour les artistes qui doivent faire 75 km ou plus pour un aller simple à partir de leur résidence) et les indemnités journalières sont attribués à l’artiste par le CAO selon l’ordre d’arrivée des demandes jusqu’à épuisement des fonds.